2017年 5月18日下午，影视动画教研室的全体教师，在本周教研室活动中开展了“上好每一节课”的研讨活动。
首先将近期教学工作安排进行了传达和分配落实，然后针对教研室工作中最日常最重要的教学工作开展了研讨。教研室负责影视动画和数字媒体设计与制作（影视后期）两个专业的专业课程教学工作。

        “上好每一节课”主题就行了一下研讨：
        1、面对现在在校学生
        （1）课前的准备
        上好一节课的先决条件是教师必须具备扎实的功底。了解该课的重难点及教学目的，做到心中有数，做到教学设计具有方向性，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间衔接能自然、流畅。老师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好，同时也考虑到不同学生的成绩状况及理解能力的差异，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。
        （2）课堂讲授
        运用教学方法是教学技能和能力的集中体现。教学方法是灵活多样的，它可以分为教法和学法。恰当的教学方法影响着课堂教学效果。
        1、以语言传递为主的方法。
        2、以直接知觉为主的方法
        3、以实际训练为主的方法。
        （3）课后反馈
        认真批改作业，加以辅导交流。作业及时批改，课堂适当评讲，课后积极指导学生参加比赛及开展相关专业活动。
        2、面对下学期进校新生
        一群意气风发然，而却稚气未脱的同学，如何在第一时间恰当地引导他们大学学习、生活将是每位老师面临的第一个任务。“良好的开端是成功的一半”，如果这第一节课上好了，那么他们以后的学习将会沿着正确的方向发展，得到较大的收益。
        经过认真的研讨，各位老师认为：师者，传道授业解惑，第一节课在教书的同时更应注重育人。如果教师能够注重情感沟通，建立良好的师生关系，指导新生结合具体科目明确学习内容及方法，并且帮助他们竖立良好的人生目标和规划，将能帮助他们顺利迈入大学的学习环境。
        自信是做事的前提，平常心对待是强迫自己静下心对待事情的认真态度，那么认真上好每一节课，就是实际行动的关键了。认真上好每一节课，说起来容易，做起来难。 认真上好每一节课，需要教师在课下付出大量的辛勤劳动去准备。但无论多难，只要自己去认真对待，认真做好工作中的每一个小事，做该做的事，相信也会把自己的课上好。