“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了能够让同学们将专业的理论还原成客观的理论，构建出自己的设计方法。4月2日上午，数码艺术学院徐俊老师组织数媒艺术专业学生走出校园，深入实践，“打卡”南京博物院。

下车后，徐俊老师把同学们召集在大殿广场东侧，对本节课的学习内容进行划分，并提出了相应的要求。随后，同学们以小组为单位，手持“用户体验作业单”，激动而又兴奋的奔向博物院门口排着队。“江东风流，六朝迭兴”，进入六朝馆后，不禁被这开创了风采绰约，意义深远的六朝文化所深深震撼。“石辟邪，牛马车；瓦当，玉佩，青瓷器”，自古至今无不与我们的生活息息相关。课本上的古文物此刻就摆在眼前，同学们纷纷拍照纪念，三三两两的在一起分享着自己的感悟。

   沉浸在历史文化之中，似水流年。临近集合时间，同学们依旧恋恋不舍，不舍得离开半步。布满字的作业单上写满了同学们对六朝文化的理解和感悟。在大殿广场集合时，依然互相讨论着自己的感受，分享着自己所学习到的内容。课程结束，徐俊老师随机抽查两名同学的作业单，对其点评，并做了本节课的课程总结。
          

 图/文 数媒艺术1901 张龙生