薪火相传、格物致知

2022届毕业生经历了新修订的《职业教育法》颁布，新冠疫情的全面线上课程，建党百年的年度热点。数码艺术学院教师通过混合式教学、工作室教学、赛证融通、现代学徒制等形式，以作品为载体，探索“科技+艺术”的高水平育人之路。

263件作品是数码艺术学院456名毕业生在36名教师悉心指导下的创造。它承载三年来同学们的学习过程、师生间的教学相长，以及“科技+艺术”办学特色之路的塑造。

作为未来的设计师、工程师、动画人，2022届毕业生运用海报、信息图、文创、H5、网页、游戏、动画、视频、混合现实、VR/AR等技术形式对校史、非遗、文物、城市文化、企业命题等做了多面貌的诠释和表达。

在随后的20天，数码艺术学院将相继推出各专业作品的线上展览，线下展览将在数码艺术学院三至四层同步展出。

作品名称：流行文化插画，IP设计

作者：曹阳

指导老师：嵇亮

作品简介：

我的毕业设计创意来源于近些年在网络上传播的比较火热的年轻群体的生活文化符号，其都来自于青年人对于当下生活的新态度，新状态。从中选择了内卷，躺平，社恐，朋克养生这四个比较能代表当代青年的文化符号。为其分别设计所属的卡通IP形象，旨在通过IP形象的独特的趣味性，表现力和信息传播方面的优点展现出当代青年的真实生活状态和与社会生活的矛盾。同时希望设计本身能与我们这样的大学生青年有所共鸣。

作品名：印象扬州-剪纸之美  系列海报设计

作者：李晓旻

指导教师：顾燕

作品介绍：

作为非物质文化遗产，扬州剪纸清新秀丽，在江苏地方剪纸中独树一帜。毕业设计作品以扬州剪纸大师张永寿先生的作品的原型素材，经过描摹以及色彩文字排版的再创作，展示扬州剪纸在素雅细腻之外的魅力，同时，将其衍生推广在文创设计中，达到推广和传承的设计用意。

作品名称：“蝶蝶不休”蝴蝶知识科普设计

作者：仲凯

指导老师：丁瑛瑛

作品简介：

在钢铁森林之下，我们似乎遗忘了那些小小的昆虫们，所以我以蝴蝶代表昆虫，运用充满趣味的孟菲斯风格制作出关于蝴蝶的一系列科普设计，希望通过我的作品，让大家关注到昆虫的保护问题，并且也能轻松有趣的了解到蝴蝶的小知识。

作品名： 城市形象宣传设计

作者： 卢潇

指导老师： 徐晔

作品介绍：

每个城市的宣传，都应当将艺术和当地的特色文化融合，形成能够代表该城市的IP形象。生动有趣的城市IP形象可以展现该城市的精神风貌，让市民和游客加深对该城市的印象。

采用几何图形来概括热点景区鸡鸣寺、总统府和夫子庙，使画面简洁，既能避免细节过多也能表现不同建筑物的不同特征。画面中的IP形象喃喃手里拿着相机在到处拍照打卡的画面符合喃喃的性格特征，使其形象更加饱满。IP形象晶晶爱吃，他趴在桌子前看着食物眼睛冒星光的样子，充分突出了画面中大量南京特色小吃元素。插画的整体色调为暖色。暖色经常用在有关食物上，可以吸引消费者的目光，具有食欲。

作品名：人像复刻互动创作《穿越》

作者：胥悦、杨颖

指导教师：魏砚雨

作品介绍：

本作品创作尝试探索新时代数字化艺术产品的创新与创造，就科技、艺术、设计等领域跨界创新之作与大家分享，希望通过作品让大家了解科学与艺术跨界的可能。近年来，越来越多的人喜欢上了古装，在生活中，我们也常常看到身穿古装的人，那么，谁不想与“前世”的自己来一次互动呢？本作品围绕“穿越”主题，借助互动装置“人像复刻机”来实现体验者穿越到古代的幻想。通过运用软件绘制来完成古风画稿的设计与制作，逐步将现实人像与虚拟3D影像共处于同一时间与空间，并结合穿越进行设计，进行互动，展现中国传统文化的魅力并继承和发扬传统文化。

作品视频链接（二维码）：

https://v.qq.com/x/page/p3337s5ss87.html

作品名：插画《我的校园》

作者：潘艳凤

指导教师：张毅

作品介绍：

在现代插画设计领域中，插画的设计可以说是最具有表现意味的，它的风格多变，技法多变。本次设计希望可以以插画的方式,以南京信息职业技术学院的校园建筑为主题，并结合学校相关的植物花草树木进行创作，以完成本次的毕业插画绘制。在提高本人专业技能的同时，推动对自己及观者本校校园文化的理解，加强理论联系实际应用的能力，真正展现插画作为应用科学的魅力。

作品名称：《日常》

作者：高慧

指导老师：邵向前

作品简介：

主人公是一名大街上随处可见的普通社畜，每天过着一眼望不到边的生活，唯一能慰藉他的只有创作音乐时内心的宁静。在极度劳累的一天，回到家就躺倒在床上，伴随着最近无法释怀的焦躁感，戴着耳机就睡着了，梦里回到了童年时期，与伙伴悠闲的听歌的时光，开始响起曾经自己的关于音乐的梦想，早已被现实冲碎，他在梦中拼命地想追赶自己的伙伴【也指代自己的梦想】，却无论如何也追赶不上，一个踉跄，梦醒了。

主人公醒来，盯着桌子上落了灰的写了一半的谱子和笔，决定……

作品链接：

https://v.qq.com/x/page/l3338q2jkfu.html

作品名：二维短片设计与制作《冬奥之约》

作者：秦思雨、陈颖、陈丽丽、韩晶、林鑫

指导教师：董倩雯

作品介绍：

本作品主要是来源于2022年冬奥会，将故事通过用Flash软件以MG动画的形式表现出来。这个动画是对冬奥会的四个比赛项目进行讲解介绍，北京成功申办2022年冬奥会和冬残奥会，将成为首个既举办夏奥又举办冬奥的“双奥之城”，通过动画向大家展示冬奥项目的魅力，通过动画展示冬奥会世界的和平、友谊和团结，让大家对冬奥会中的项目有所了解并有兴趣去学习。

作品视频链接（二维码）：

https://v.qq.com/x/page/k3337a52lut.html?sf=uri

作品名：云锦文创及数字展示

作者：钱程、马悦

指导老师：孙敏

作品介绍：

云锦价格昂贵，审美价值高，随着时代的发展逐渐没落。为了传承和发扬云锦文化，我们要创新出属于新时代的，贴近现代人日常生活的作品，通过对云锦纹样提取和创新，设计出有既中国民间传统文化元素又具有现代气息的文创产品，做出具有审美性和实用性的作品。最后以互动拼图游戏引出云

作品演示二维码：

作品名：《航天历程》

作者：曾嘉莹 顾颖 徐莹

指导老师：陈茹

作品介绍：

本次毕业设计结合H5交互设计，制作“发往宇宙的心愿订单”、“寻找航天人”等交互游戏，让用户在交互游戏中了解祖国航天事业发展的历程，纪念那些为了航天事业做出奉献的科学工作者，弘扬航天精神，汲取奋进力量。

作品演示二维码：

作品名：垃圾分类小程序

作者：吴逸飞 张帆 李翀

指导教师：吴冬芹

作品介绍：

为进一步普及生活垃圾分类知识，方便居民生活垃圾分类，特开发此微信小程序。通过该小程序，用户可以一键查询所在城市生活垃圾分类政策，查看生活垃圾分类标准和投放要求，还特别设置了收藏功能，方便用户收藏有用信息。

该程序还提供垃圾识别功能，包括语音识别，拍照识别，文字识别。当你不知道垃圾属于是哪一类时，可以利用这一功能快速加以识别。同时还有垃圾分类趣味性测试，用户可以挑战答题，增强对垃圾分类知识的理解。

作品视频链接（二维码）：

https://v.qq.com/x/page/p3337ngd0ab.html

作者：李宇航 乔尚海 冷明峻

指导教师：吴冬芹

作品简述：

《轻轻行》在南管人眼里素有「十三腔之首」的美称，因为一曲唱罢便把所有指套标题皆浏览一回，本作品基于Processing，围绕“南音”似水的基调，强调“南音”缓慢、从容、中和之感，实现音乐可视化的效果，为欣赏音乐艺术开通崭新的渠道。

作品链接（均可使用）：

https://b23.tv/ltZb7gj

https://v.qq.com/x/page/m3337g89en6.html?sf=uri

作品名：校园运动定点打卡小程序

作者：李威、嵇杨龙、朱逸

指导教师：奚焱

作品介绍：

校园定点打卡小程序是一个智力与体能同步锻炼的小程序，通过趣味答题等环节以激发参赛者运动热情。小程序一共有11个页面，每个页面都设置了相应功能与参赛者交互，其中最主要的交互页面有活动首页、答题页面、积分转盘、抽奖页面。在活动首页参赛者能够通过相应的标签与其他页面进行跳转，最核心的部分也是小程序的特色功能定点扫码答题签到，小程序的页面制作具有一定的关联性，因此签到后会进入自动进入答题页面，参赛者在该页面答题，答题完毕后，进入积分转盘页面抽取积分；在累计一定积分后参赛者才能够在抽奖页面进行抽奖。相比当前已有的微信运动小程序，小程序的创新点在于采用定点答题考验的方式进行签到打卡，实现了体能运动与智力运动交互。

作品视频链接：

https://www.bilibili.com/video/BV1UB4y1C76K/

作品名称：VR诗集解谜

作者：郑桂娟、张文瑶、陆佳倩

指导老师：黄晓晖、翁金磊

作品简介：

一款Unity与SteamVR、VRTK结合HTC VIVE的VR诗集解谜游戏。玩家佩戴HTC VIVE头显，操作手柄，在古风的密室中探索、发现、解谜，通过与物体的交互，获取线索，显示古诗及密码，逃离密室。整个游戏共有三关：每关一首古诗，三首古诗的主题思想递进：爱国心、报国情、强国志。

视频链接：

http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=e333741eq6g&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

作品名称：AR京剧脸谱

作者：张城镇

指导老师：王腾

作品简介：

通过unity游戏引擎的ARCore和ARFoundation插件制作一款安卓平台的app，用来实现京剧脸谱中的变脸功能。京剧脸谱是我国传统戏剧中川剧的一种特技，用来表达人物情绪的突然变化。利用ARFoundation的人脸识别技术，通过获取Android机的前置摄像头来识别人的脸部模型，从而使提前设定好的脸谱能够准确无误的戴在脸上，还会随着人脸的移动而移动，当你用手挡住你的脸，或者使你的脸逃离摄像头的范围内再回来，实现自动变脸从而真实还原了川剧变脸的效果，还增加了换脸的功能，实现用户自己选择戴在脸上的脸部模型，每个页面都添加了音乐开关，可以真实还原川剧变脸的艺术氛围。

腾讯视频链接：

https://v.qq.com/x/page/h3337em7d6z.html

作品名称：VR电信防诈骗系统

作者：朱慧龙

指导老师：解银玲

作品介绍：

体验者带上VR头显设备置身于特定的虚拟场景中，体验骗子通过电信实施诈骗的全过程，通过交互功能了解犯罪分子是如何实施诈骗，以及受骗后如何进行自救，从而让学习者掌握应对电信诈骗的方法，提高防范意识。

作品效果视频：

https://v.qq.com/x/page/b3337iev75b.html?sf=uri

作品名称：打击乐重奏《Libertango》的管弦化编配

作者：晁雪婷

指导老师：陈雷

作品阐述：

《Libertango》是阿斯多尔•皮亚佐拉所创作的一首探戈舞曲，其创立的“新探戈音乐”成为了传统探戈音乐创新的里程碑，同时也推进了室内乐的发展进程。此论文对于《Libertango》的历史根源与写作特点进行了探究，并且将自身所学习的理论知识和编曲上所积累的实操经验相结合，研究其情感、历史意义，分析其曲式结构、调式调性，运用MIDI音乐制作和数字音频技术来完成我此次的作品，运用配器法将打击乐重奏编配为具有交响性的作品，来探究其中独特的艺术内涵，感受管弦乐的独特魅力。

作品名：音效设计《雨伞》

作者：韩颖

指导教师：孙小宏

作品介绍：

在这部动画短片中，雨伞有着很强烈的象征意义——与其说男孩的梦想是想要一把雨伞，不如说他的梦想是想要得到那个失去的父爱，当小男孩开始回忆起自己与父亲的过往之时，穿插在整条回忆线中的都是那把黄色的雨伞。短片也就是从这里开始告诉观众——“黄色雨伞”其实是小男孩内心中代表父亲亲情的一种精神寄托。回顾一生，我们每个人都在追寻关系、情感、连结，有时候一份长情的爱与陪伴，就足以温暖任何寒夜，支持我们走过春夏秋冬。作品中的声音元素以多层次、反复的打磨后,在短片中传达情感、表达画面效果。